UNIS lanza la primera licenciatura en Arquitectura con doble titulación internacional en Guatemala

La Universidad del Istmo (UNIS) anunció la implementación de la primera Licenciatura en Arquitectura con doble titulación en Guatemala, tras la firma de un convenio académico con la Universidad Panamericana de México.

El acuerdo fue suscrito en el campus de Fraijanes y permitirá que los estudiantes de ambas instituciones realicen parte de sus estudios en el extranjero, obteniendo al finalizar títulos con validez profesional en ambos países.

Un modelo académico sin precedentes para la carrera de Arquitectura

La iniciativa representa un paso relevante para la educación superior guatemalteca, ya que ninguna universidad del país había incorporado hasta ahora un esquema de doble titulación para la formación de arquitectos.

El programa busca fortalecer la preparación profesional de los estudiantes mediante la exposición a diferentes contextos urbanos, metodologías de diseño y desafíos propios de distintas realidades latinoamericanas.

Intercambio académico entre Guatemala y México

Como parte del convenio, los estudiantes de Arquitectura de la UNIS cursarán dos semestres en el campus Aguascalientes de la Universidad Panamericana. A su vez, alumnos de la institución mexicana podrán desarrollar un año académico en Guatemala.

La modalidad fue diseñada para fomentar un intercambio bidireccional de conocimientos y experiencias, en un contexto donde las ciudades de la región enfrentan retos vinculados al crecimiento urbano, la vivienda y los espacios públicos.

Autoridades destacan el impacto formativo del convenio

Durante la firma del acuerdo, el rector de la UNIS, Ing. Francisco Mejía, señaló:

“Formar arquitectos hoy implica formar profesionales capaces de responder a esas realidades con inteligencia y con responsabilidad. Este convenio busca enriquecer el proceso formativo, exponer a nuestros estudiantes a otros contextos y fortalecer su capacidad de análisis y de propuesta.”

Por su parte, la rectora general de la Universidad Panamericana y de IPADE Business School, Dra. Fernanda Llergo, afirmó:

“Queremos que nuestros estudiantes conozcan la visión desde, al menos, dos países —y que lo hagan con activos imprescindibles: conocimientos sólidos, pero también la capacidad de escuchar, colaborar y adaptarse. Y que en todo ese proceso no pierdan de vista lo esencial; que la arquitectura existe para edificar espacios que respeten, acojan y potencien la dignidad del ser humano.”

También impulsará investigación y desarrollo urbano

Además de la movilidad estudiantil, el convenio contempla nuevas oportunidades de colaboración académica entre ambas universidades en áreas relacionadas con la investigación, la formación profesional, la arquitectura y el desarrollo urbano.